Uma família, um gato, os restantes animais domésticos (os pássaros, o peixe e as chinchilas)... Às vezes mostra-se o que se faz por casa, outras o que se passa com os animais da casa (já não é só o gato), algumas bricolages...
Começou pelas férias, que foram boas, mas souberam a pouco (como sempre)...
Passou pela criação do site da Horta, e respetivo blog...
E depois há outro motivo... Que eu não queria falar cedo demais, dado o que aconteceu num passado recente...
Daqui a uns meses seremos 5... (e o gato, cão, ...)...
Mais uma vez, e dado o que aconteceu, tenho muitos mais receios agora do que tive no passado... Estou mais inquieta, mas ontem descansei um bocadinho... Passou o 1º trimestre e os parâmetros estão todos normais... o que só pode ser bom :)
A partir de hoje, os posts mais relacionados com a horta aparecerão por lá, quanto ao resto dos temas, menos agricolas, continuarão a aparecer por aqui...
Depois de algum tempo sem passar por cá, trago um tema que não é muito habitual por aqui, mas sobre o qual tenho pensado muito...
Como sabem tenho 2 filhotes ainda "pequeninos" mas que, a mais velha, no próximo ano já vai entrar para a escola primária... (quando é que o tempo começou a voar, que eu quase não dou por ele?)
Tenho visto os "filmes" que por aí andam com os rankings das escolas, mais as médias dos melhores alunos, e as médias dos piores alunos, sempre num espirito de competição, num espirito de números, sem muitas vezes se olhar para o que é feito para atingir esses números... Sem pensar nas consequências de traduzir tudo em números...
Se, a nível empresarial acho que pessoas são pessoas que podem trazer valor, e não um recurso associado a um número, como normalmente são vistas...
A nível de vida escolar não acho que se esteja a ir no caminho certo... Acabo por perceber que, a forma com que muitas das coisas são ensinadas educam para a desigualdade, para o rebaixamento e muitas vezes mesmo sem querer...
As crianças são únicas... Cada criança é única, tem o seu tempo e a sua forma de desenvolvimento... E nós simplesmente não respeitamos...
Ainda no ano letivo passado troquei o infantário onde os meus filhoes estavam por não concordar com o que estava a ser feito e muita gente achou que simplesmente estava doida... Eu simplesmente não aceitei que pressionassem a minha filha, na altura com 4 anos, a que soubesse identificar os números de um a 10 quando aparecem em imagens (que estavam afixadas na parede da sala). E se muitos me dizem "mas já todos os meninos de 4 anos o fazem" eu respondo "E daí?"... Há um sitio para aprender números e letras, e esse sitio é a primária... Se o objetivo daquele infantário era que os meninos aos 4 anos já soubessem "ler e escrever" então não era para mim... Sempre defendi, e continuo a defender, que se a criança naquele momento quer aprender determinada coisa, nada contra a ensinar e a explicar, mesmo sendo algo que não ache adequado, se está a perguntar é porque já está preparado para uma primeira abordagem, se não penso que é cedo para obrigar.... Mas lá está, é a minha opinião e vale o que vale... Para a maioria dos pais com quem conversei sobre o assunto, achavam sempre muito bem que os miudos aprendessem muito mais que assim estariam mais preparados para a primária...
Será mesmo assim? ou apenas estariamos a arranjar forma de os miudos acharem a primária uma "seca" pois não lhes estava a mostrar nada de novo?
E depois deparo-me com outros sistemas de ensino, outros métodos...
Como o video abaixo, que fala do sistema de ensino finlandês...
E se achamos "ok, Finlândia é um país nordico, e têm muitas coisas que não temos, a realidade é diferente de cá", podemos ver um caso bem nacional e exemplo seguido por muitas outras escolas a nível mundial... E sim, é uma escola publica...
Quem tinha conhecimento?
Quem concorda/discorda?
O que acham sobre isto?
Também pensam no assunto? O que concluiram?
Contem-me coisas... Quem já passou por esta fase, o que acham?
Obrigada, e até breve!
Aqui fica também o Hino da Escola da Ponte
"Aprender a Estudar
Estudar não é só ler nos livros que há nas escolas,
É também aprender a ser livre e sem ideias tolas.
Ler um livro é muito importante e, às vezes urgente,
Mas os livros não são o bastante para a gente ser gente.
É preciso aprender a escrever, mas também a crescer, mas também a sonhar.
É preciso aprender a viver, aprender a estudar.
Estar na Escola da Ponte é estudar,
Estar contente consigo é estudar,
Aprender com os outros, aprender contigo,
E ter um amigo também é estudar.
Estudar também é repartir, também é saber dar
O que a gente souber dividir, para multiplicar.
Estudar é escrever um ditado, sem ninguém nos ditar.
E, se um erro nos for apontado, é sabê-lo emendar.
É preciso, em vez de um tinteiro, ter uma cabeça que saiba pensar,
Pois, na escola da vida, primeiro, está saber estudar.
(Adaptado de um poema de José Carlos Ary dos Santos e de uma melodia de Fernando Tordo)"
No último post, estávamos a passear pela Horta da Minhoca e vimos parte do exterior...
Vamos continuar pelos tomateiros de Indigo Rose, estes estão ao lado da estufa e "bastante" afastados dos tomateiros amarelos e restantes variedades "normais" (as normais são coração de boi, cereja, chucha e de cacho - morreram alguns dos tomateiros mas não sei quais ao certo, por isso identifico quando ficarem madurinhos!)
Indigo Rose
Indigo Rose
Indigo Rose
Indigo Rose
Mangericão Roxo/canela e tradicional
Mangericão tradicional
Mangericão Roxo/canela
Cebolinho
Tomilho limão
Cebola
Cebola
Cebola
Agora entramos na estufa...
Pimentos verde/vermelho
Pimentos verde/vermelho
Pimentos verde/vermelho
Pimentos verde/vermelho
Pimentos Piquilli
Por hoje ficamos por aqui...
Em breve continuaremos a ver os pimenteiros da estufa...
